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Presentación

Ambientes Alfabetizadores. En educación manejamos diversos conceptos, pero uno de los más importantes es el que nos permite visualizar la diferencia entre instruir y educar, por lo tanto asumimos que es “formar” lo que realmente hace posible que la labor docente cobre significado atendiendo no sólo a los requerimientos básicos curriculares, sino a las acciones que permitan generar verdaderos resultados en los procesos de aprendizaje de nuestros alumnos. El aprendizaje significativo se deriva de las propuestas del ejercicio que promuevan ese proceso y que a partir de las estrategias adecuadas enfoque los objetivos a alcanzar. De eso nos ocuparemos en este diplomado, en el cual esperamos nuestros participantes logren acceder a diferentes conceptos que contribuyan al mejoramiento de su práctica.

Nuestra Metodología

Modalidad virtual (AVA); tienes la posibilidad de desarrollar tu proceso mediante una plataforma amigable e innovadora, además de contar con la posibilidad de gestionar el tiempo de acuerdo a tus necesidades para desarrollar las actividades de aprendizaje, ya que después de comenzar el proceso no tendrás un límite de tiempo establecido para presentar tus compromisos académicos. En este proceso de formación el tiempo es tuyo y los límites los pones tú. ¡Inicia hoy tu Diplomado en Ambientes Alfabetizadores!

Tiempos de ejecución: 120 horas de trabajo efectivo
Duración estimada: 4 semanas

Objetivo

Fortalecer el conocimiento acerca de la importancia de implementar ambientes o espacios alfabetizadores en la escuela, donde el docente sea una persona con conocimientos y competencias frente a la organización del espacio y la importancia que tiene está en la educación, a su vez tener en cuenta las diferentes herramientas que favorecen los aprendizajes en los alumnos, que sean significativos, de interés e innovadores, logrando captar su atención y participación, formando espacios en los cuales se haga utilidad de diferentes recursos que mejoren el proceso de enseñanza- aprendizaje de los alumnos que favorezcan la educación con calidad a través de experiencias significativas.

Campo Introductorio

  • Ambientes alfabetizadores: definiciones y generalidades

Campo de conceptualización y profundización práctica

  • Ambientes alfabetizadores
  • Organización de espacios de aprendizaje
  • La fuerza de la palabra
  • La lengua elemento fundante del progreso formativo crítico y creativo de las personas
  • Instrumento indispensable para ser alfabetizado
  • La alfabetización es un proceso, un derecho y tarea encomendada a la educación
  • Construir puentes
  • Condiciones y criterios para desarrollar el proceso de alfabetización a través de las relaciones adecuadas y significativas entre quien aprende, quien enseña y lo que se habrá de aprender.
  • Tejer redes de comunicación
  • Crear espacios significativos y de interés
  • Alcanzar aprendizajes significativos
  • Forma de organización del trabajo en el aula que genere situaciones relevantes y novedosas de aprendizaje para optimizar la tarea alfabetizadora en el aula

Técnicos, tecnólogos, licenciados en el área de ciencias sociales y humanas, profesionales del sector educativo; psicólogos, docentes, directivos docentes, personal de apoyo pedagógico de las instituciones educativas en todos sus niveles, profesionales de apoyo de Fundaciones, Asociaciones, tecnólogos y profesionales no pedagógicos con responsabilidades laborales en docencia en metodología presencial.

Esperamos que este diplomado contribuya al mejoramiento y complementación de la práctica docente, y que nuestros participantes al finalizar logren desempeñar su labor de manera estratégica haciendo uso de diferentes recursos, que les permitan enfocar sus acciones hacia la verdadera formación y el aprendizaje significativo.

DIPLOMADOS VIRTUALES

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