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AIEPI COMUNITARIO

- Diplomados Virtuales Gratis -

*Educación informal - No conduce a título o certificado de aptitud ocupacional - Decreto 1075 de 2015 (artículo 2.6.6.8)

Nuestra Metodología

Modalidad virtual (Ambientes Virtuales de Aprendizaje): tienes la posibilidad de desarrollar tu proceso mediante una plataforma amigable e innovadora, además de contar con el apoyo de un tutor durante todo el proceso formativo.

Tiempos de ejecución: 120 horas de trabajo efectivo

Duración: 4 semanas

AIEPI Comunitario

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Objetivo

Proporcionar las herramientas necesarias para la utilización de la estrategia AIEPI a los agentes comunitarios y madres cuidadoras y así detectar oportunamente enfermedades prevalentes de la infancia lo que conlleva a una rápida y adecuada atención del menor.

UNIDAD I: INTRODUCCION

  • ¿QUE ES AIEPI?
  • COMPONENTES DE LA ESTRATEGIA
  • CARACTERISTICAS DE LA ESTRATEGIA AIEPI
    AGENTE COMUNITARIO
  • VISITA DOMICILIARIA
  • AIEPI COMUNITARIO
  • COMPONENTE I (PRACTICAS 1 AL 4)

PARA EL CRECIMIENTO FÍSICO Y EL DESARROLLO MENTAL

Práctica 1. Amamante a su bebé, de manera exclusiva, durante los seis primeros meses.

Práctica 2. A partir de los seis meses de edad, suministre a los niños alimentos complementarios recién preparados, de alto contenido nutricional y energético, continuando al mismo tiempo con la lactancia materna hasta los dos años o más.

Práctica 3. Proporcione a los niños cantidades suficientes de micronutrientes (vitamina A, hierro y zinc, en particular), ya sea en su régimen alimentario o
mediante el suministro de suplementos.

Práctica 4. Promueva el desarrollo mental y social del niño, respondiendo a su necesidad de atención, y procure estimularlos mediante la conversación, juegos y otras interacciones físicas y emocionales apropiadas.

 

UNIDAD II: COMPONENTE II (PRACTICAS 5 AL 10)
PARA LA PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES

Práctica 5. Lleve a los niños en las fechas previstas a que reciban todas las vacunas de acuerdo con el esquema establecido para la edad.

Práctica 6. Deseche las heces de toda la familia, de manera segura y lávese las manos con agua y jabón después de la defecación y antes de preparar los alimentos y dar de comer a sus hijos.

Práctica 7. Proteja a los niños del dengue y la malaria asegurándose que duerman con mosquiteros tratados con insecticida.

Práctica 8. Adopte y mantenga los hábitos apropiados para la prevención y atención de las personas infectadas por el VIH/SIDA.

Práctica 9. Mantenga una adecuada higiene oral.

Práctica 10. Proteja a los niños que tienen contacto con personas enfermas de Tuberculosis que viven con ellos o los visitan frecuentemente.

 

UNIDAD III:
COMPONENTE III (PRACTICAS 11 AL 15)
PARA EL CUIDADO APROPIADO EN EL HOGAR

Práctica 11. Cuando el niño se enferme, continúe alimentándolo y dando líquidos.

Práctica 12. Administre a los niños enfermos el tratamiento casero apropiado.

Práctica 13. Evite el descuido y maltrato a los niños y tome medidas adecuadas cuando ocurran.

Práctica 14. Asegure que los hombres participen activamente en el cuidado de sus hijos y se involucren en los asuntos relacionados con la salud reproductiva de la familia.

Práctica 15. Tome las medidas adecuadas para prevenir y controlar lesiones y accidentes en los niños.

 

UNIDAD IV:
COMPONENTE IV (PRACTICAS 16 AL 18)
PARA BUSCAR ATENCIÓN MÉDICA INMEDIATA
Práctica 16. Reconozca cuando los niños enfermos necesitan tratamiento fuera del hogar y llévelos al personal de salud apropiado para que reciban atención.

Práctica 17. Siga las recomendaciones dadas por el personal de salud en relación con el tratamiento, seguimiento y la referencia del caso.

Práctica 18. Asegúrese que toda mujer embarazada reciba atención prenatal adecuada.

 

Padres de familia, Madres Cuidadoras, Promotores de Salud, Agentes Comunitarios, Enfermeros Comunitarios

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