Didáctica de la Educación Infantil
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Diplomado
Desarrolla estrategias innovadoras con nuestro diplomado en didáctica de la educación infantil. ¡Fomenta el aprendizaje en los más pequeños!
Presentación
El Diplomado en Didáctica de la Educación Infantil ofrece una formación integral para docentes y profesionales interesados en mejorar sus habilidades pedagógicas para enseñar a niños en edad preescolar y primaria. Este programa abarca temas clave como la planificación de actividades lúdicas y educativas, el desarrollo de estrategias didácticas centradas en el juego, y la creación de ambientes de aprendizaje que fomenten el desarrollo cognitivo, emocional y social de los niños. Está diseñado para docentes, educadores y profesionales del área educativa que buscan mejorar sus prácticas y obtener nuevas herramientas para potenciar el aprendizaje infantil.
Realizar este diplomado es una excelente oportunidad para adquirir nuevas estrategias y técnicas en la educación infantil. Aprenderás de expertos en pedagogía infantil, obteniendo habilidades prácticas para diseñar actividades que favorezcan el desarrollo integral de los niños, utilizando el juego y la creatividad como herramientas educativas. Este programa fortalecerá tu perfil profesional, proporcionándote conocimientos actualizados que te permitirán mejorar el aprendizaje en los primeros años de vida. Tanto si eres un educador experimentado como si estás comenzando en el campo, este diplomado te proporcionará las herramientas necesarias para impactar positivamente en la educación infantil.
Objetivo
Desarrollar competencias laborales en la estrategia didáctica en la educación con el fin de impartir lecciones efectivas en la etapa de Educación Infantil, asegurando el cumplimiento de los objetivos pedagógicos establecidos, un aprendizaje significativo, lúdico y centrado en las necesidades específicas de los niños pequeños.
Participantes
Este diplomado está dirigido a docentes, educadores y profesionales de la educación interesados en mejorar sus habilidades pedagógicas en la enseñanza de niños en edad preescolar y primaria. También es ideal para recién graduados en áreas relacionadas con la educación infantil, así como para personas que están comenzando en el ámbito educativo y desean adquirir una base sólida en la didáctica infantil.
Generalidades del Diplomado
Didáctica de la Educación Infantil
- Modalidad: Virtual
- Duración: 3 Semanas
- Horas Certificadas: 120
*Imagen usada con fines ilustrativos
Qué se estudia en el Diplomado Virtual
Didáctica de la Educación Infantil
Competencia General: Entender los principios básicos del desarrollo infantil y su influencia en el proceso educativo, así como las bases pedagógicas y psicológicas que sustentan la educación en la primera infancia.
Fundamentos de la Educación Infantil y Desarrollo Cognitivo
- Teorías del desarrollo infantil (Piaget, Vygotsky, Montessori).
- Fases del desarrollo cognitivo y socioemocional en niños de 0 a 6 años.
- Importancia de la estimulación temprana.
- Rol del docente en el desarrollo integral de los niños.
- Principios básicos de neuroeducación aplicada a la primera infancia.
Competencia General: Explorar las diferentes estrategias y metodologías didácticas que promuevan el aprendizaje activo y la curiosidad natural de los niños en el contexto de la educación infantil.
Estrategias Didácticas en la Educación Infantil
- Metodologías activas: aprendizaje basado en el juego, proyectos y la exploración.
- Diseño de actividades didácticas para fomentar el aprendizaje significativo.
- Recursos lúdicos para el aula: juegos, canciones, cuentos y dinámicas.
- Uso de la tecnología en la educación infantil.
- Adaptación de estrategias para niños con necesidades educativas especiales.
Competencia General: Evaluar el proceso de aprendizaje de los niños, desde una perspectiva formativa, respetuosa y adaptada a las características del desarrollo infantil.
Evaluación y Seguimiento en la Educación Infantil
- Herramientas y técnicas de evaluación en la educación infantil.
- Evaluación formativa: observación, registro y portafolios de los estudiantes.
- Instrumentos para medir el desarrollo cognitivo, emocional y social.
- La importancia de la retroalimentación en la primera infancia.
- Implicaciones de la evaluación en la planificación educativa.
Competencia General: Promover la intervención pedagógica adecuada y la participación de la familia en el proceso educativo del niño, favoreciendo una relación colaborativa entre la escuela y el hogar.
Intervención Pedagógica y Relación Escuelafamilia
- Diseño de planes de intervención educativa individualizados.
- Estrategias para involucrar a las familias en el proceso educativo.
- Comunicación efectiva con los padres para mejorar el desarrollo infantil.
- Resolución de conflictos y gestión de situaciones familiares difíciles.
- Rol del educador como mediador entre la familia y la escuela.
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