Contáctenos | Tel: (57+4) 605 01 90 | Cel: (+57) 319 749 1189 | Email: [email protected]

INTERVENCIÓN EN DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE

- Diplomados Virtuales Gratis -

*Educación informal - No conduce a título o certificado de aptitud ocupacional - Decreto 1075 de 2015 (artículo 2.6.6.8)

Nuestra Metodología

Modalidad virtual (Ambientes Virtuales de Aprendizaje): tienes la posibilidad de desarrollar tu proceso mediante una plataforma amigable e innovadora, además de contar con el apoyo de un tutor durante todo el proceso formativo.

Tiempos de ejecución: 120 horas de trabajo efectivo

Duración: 4 semanas

Diplomado en Intervención en Dificultades del Aprendizaje ¡Inscríbete!

Objetivo

El Diplomado en intervención en dificultades del aprendizaje busca elevar los conocimientos teórico-prácticos y didáctico-metodológico relacionados con la psicología, la pedagogía y la didáctica en función de los escolares con dificultades de aprendizaje en el contexto de la diversidad, con una visión innovadora, creativa e integral para la gestión escolar. Desarrollar habilidades, destrezas y competencias profesionales para la dirección científica de la atención educativa integral de los escolares con dificultades de aprendizaje en el marco de la diversidad de alto nivel de Especialización

UNIDAD 1: FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS DE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS

  • Fundamentos de Psicología y Pedagogía
  • Aportes de la psicología a la pedagogía como ciencia
  • Sistema categorial de la psicopedagogía.
  • Principios de la psicopedagogía.

UNIDAD 2: EL APRENDIZAJE COMO PROCESO INDIVIDUAL Y SOCIAL

  • El proceso de enseñanza-aprendizaje en la escuela primaria
  • Estrategias cognoscitivas
  • Características del proceso enseñanza-aprendizaje desarrollador.
  • Aprendizaje cooperativo
  • Formas de participación en el aprendizaje cooperativo

UNIDAD 3: FUNDAMENTOS DE LA GESTIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

  • La prevención de las dificultades de aprendizaje
  • La intervención psicopedagógica en las D.A
  • La intervención psicopedagógica Vs. la atención educativa integral
  • Atención educativa integral y sus implicaciones

UNIDAD 4: ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL MARCO DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA

  • La atención a la diversidad como principio de la inclusión educativa
  • La organización higiénico-pedagógica de la actividad docente (OHPAD)
  • Relación de la OHPAD con la motivación del aprendizaje del estudiante con D.A.
  • Las adaptaciones curriculares como vía para la atención a la diversidad

El Diplomado en Intervención en Dificultades del Aprendizaje, va dirigida fundamentalmente a docentes de la infancia, primaria, secundaria y enseñanzas postobligatorias. Con esta acción formativa el docente adquirirá competencias para gestionar las dificultades del aprendizaje y la diversidad en el contexto educativo, ajustar los planes de atención y los proyectos educativos de los centros.

Al finalizar el diplomado el estudiante categorizará las teorías del aprendizaje para facilitar la comprensión teórica a partir de supuestos establecidos.  Reconocerá las potencialidades de la educación para la formación integral desde una visión desarrolladora. Desarrollará planes de prevención y atención educativa integral de las dificultades de aprendizaje en las áreas de lectura, escritura, matemática y en la adaptación escolar.

DIPLOMADOS VIRTUALES

Formación Gratis

Inversión $70.000 COP | 25 USD por tu Certificado o Constancia