INTERVENCIÓN EN DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE
*Educación informal - No conduce a título o certificado de aptitud ocupacional - Decreto 1075 de 2015 (artículo 2.6.6.8)
Nuestra Metodología
Tiempos de ejecución: 120 horas de trabajo efectivo
Duración: 3 semanas
Diplomado en Intervención en Dificultades del Aprendizaje ¡Inscríbete!
Objetivo
El Diplomado en intervención en dificultades del aprendizaje busca elevar los conocimientos teórico-prácticos y didáctico-metodológico relacionados con la psicología, la pedagogía y la didáctica en función de los escolares con dificultades de aprendizaje en el contexto de la diversidad, con una visión innovadora, creativa e integral para la gestión escolar. Desarrollar habilidades, destrezas y competencias profesionales para la dirección científica de la atención educativa integral de los escolares con dificultades de aprendizaje en el marco de la diversidad de alto nivel de Especialización
UNIDAD 1:
Fundamentos Teóricos y Metodológicos de la Atención a la Diversidad y las Dificultades de Aprendizaje en los Niños
- Fundamentos de Psicología y Pedagogía
- Aportes de la psicología a la pedagogía como ciencia
- Sistema categorial de la psicopedagogía.
- Principios de la psicopedagogía.
UNIDAD 2:
El Aprendizaje como Proceso Individual y Social
- El proceso de enseñanza-aprendizaje en la escuela primaria
- Estrategias cognoscitivas
- Características del proceso enseñanza-aprendizaje desarrollador.
- Aprendizaje cooperativo
- Formas de participación en el aprendizaje cooperativo
UNIDAD 3:
Fundamentos de la Gestión de las Dificultades de Aprendizaje
- La prevención de las dificultades de aprendizaje
- La intervención psicopedagógica en las D.A
- La intervención psicopedagógica Vs. la atención educativa integral
- Atención educativa integral y sus implicaciones
- La atención a la diversidad como principio de la inclusión educativa
- La organización higiénico-pedagógica de la actividad docente (OHPAD)
- Relación de la OHPAD con la motivación del aprendizaje del estudiante con D.A.
- Las adaptaciones curriculares como vía para la atención a la diversidad
El Diplomado en Intervención en Dificultades del Aprendizaje, va dirigida fundamentalmente a docentes de la infancia, primaria, secundaria y enseñanzas postobligatorias. Con esta acción formativa el docente adquirirá competencias para gestionar las dificultades del aprendizaje y la diversidad en el contexto educativo, ajustar los planes de atención y los proyectos educativos de los centros.
Al finalizar el diplomado el estudiante categorizará las teorías del aprendizaje para facilitar la comprensión teórica a partir de supuestos establecidos. Reconocerá las potencialidades de la educación para la formación integral desde una visión desarrolladora. Desarrollará planes de prevención y atención educativa integral de las dificultades de aprendizaje en las áreas de lectura, escritura, matemática y en la adaptación escolar.
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