Neuropedagogia Infantil
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Diplomado
El diplomado virtual en Neuropedagogía Infantil del Politécnico Intercontinental capacita en la aplicación de la neurociencia al desarrollo y aprendizaje infantil, proporcionando herramientas para mejorar la enseñanza desde una perspectiva neurológica. ¡Inscríbete gratis y mejora tus habilidades!
Presentación
El Diplomado en Neuropedagogía Infantil del Politécnico Intercontinental capacita en neurociencia aplicada a la primera infancia y psicología pedagógica infantil. Los participantes aprenderán sobre neurobiología del desarrollo temprano y la relación entre áreas del desarrollo cerebral y la educación.
Objetivo
Analizar los fundamentos, estrategias y aplicaciones de la neuropedagogía infantil para diseñar intervenciones educativas que optimicen los procesos de aprendizaje y desarrollo en niños.
Participantes
Está dirigido a:
- Psicólogos infantiles y clínicos
- Psicopedagogos
- Educadores y maestros de preescolar y primaria
- Terapeutas ocupacionales
- Fonoaudiólogos
- Neuropsicólogos
- Licenciados en educación
- Estudiantes de últimos semestres en áreas afines
Generalidades del Diplomado
Neuropedagogia Infantil
- Modalidad: Virtual
- Duración: 3 Semanas
- Horas Certificadas: 120
*Imagen usada con fines ilustrativos
Qué se estudia en el Diplomado Virtual
Neuropedagogia Infantil
Competencia General: Interpretar los conceptos esenciales de la neuropedagogía aplicados a la infancia.
Fundamentos de la Neuropedagogía Infantil
- Definición y principios de la neuropedagogía
- Bases biológicas del aprendizaje infantil
- Neurodesarrollo en la primera infancia
- Plasticidad cerebral y aprendizaje temprano
- Factores genéticos y ambientales en el desarrollo cognitivo
- Neuroanatomía funcional del cerebro infantil
- Modelos teóricos en neuropedagogía
- Importancia de la estimulación temprana
Competencia General: Examinar los principales procesos cognitivos y emocionales que impactan el aprendizaje de los niños.
Procesos Cognitivos y Emocionales en el Aprendizaje Infantil
- Procesos de atención y memoria en la infancia
- Funciones ejecutivas y autorregulación emocional
- Emoción, motivación y aprendizaje
- Desarrollo del lenguaje y su impacto en el aprendizaje
- El rol del juego en la adquisición de competencias
- Impacto de las experiencias tempranas en la maduración cerebral
- Dificultades de aprendizaje comunes
- Evaluación neuropsicológica infantil
Competencia General: Diseñar estrategias de intervención basadas en los principios de la neuropedagogía para niños con y sin dificultades de aprendizaje.
Estrategias de Intervención Neuropedagógica
- Diseño de programas de estimulación cognitiva
- Técnicas de fortalecimiento de la memoria y atención
- Estrategias para mejorar la autorregulación emocional
- Programas de enriquecimiento sensorial y motor
- Intervenciones en lenguaje y comunicación
- Estimulación del pensamiento crítico y creativo
- Adaptaciones curriculares basadas en el perfil neurocognitivo
- Tecnología educativa aplicada a la neuropedagogía
Competencia General: Construir propuestas de intervención educativa adaptadas a las necesidades del desarrollo infantil.
Aplicaciones Prácticas y Proyectos Integradores en Neuropedagogía
- Diseño de planes de intervención individualizada
- Proyectos de inclusión educativa basados en la neuropedagogía
- Elaboración de portafolios de intervención neuropedagógica
- Evaluación de programas de estimulación cognitiva
- Talleres de capacitación para padres y docentes
- Casos prácticos de aplicación neuropedagógica
- Elaboración de instrumentos de evaluación de logros
- Innovaciones recientes en neuropedagogía infantil
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