TERAPIA FAMILIAR PARA PSICÓLOGOS
- Diplomados Virtuales Gratis -
*Educación informal - No conduce a título o certificado de aptitud ocupacional - Decreto 1075 de 2015 (artículo 2.6.6.8)
Nuestra Metodología
Tiempos de ejecución: 120 horas de trabajo efectivo
Duración: 3 semanas
Diplomado en Terapia Familiar para Psicólogos ¡Inscríbete!
Objetivo
El Diplomado en Terapia Familiar para Psicólogos, lleva a describir en protocolos los programas de intervención, teniendo en cuenta las características y aspectos propios de la relación sistémica en la familia. Capacitar al profesional de todas las referencias actualizadas sobre el diagnóstico, intervención y proceso terapéutico de la familia. Describir con protocolos de decisión el estudio individualizado de los miembros de la familia para realizar un estudio psicopatológico riguroso. Utilizar arboles de decisión para realizar permanentemente un diagnóstico diferencial. Enmarcar toda la información dentro de un modelo de encuadre multidisciplinar en el estudio del entramado biopsicosocial de la familia en este siglo.
UNIDAD 1:
Modos de Intervención en la Terapia de Familia
- Noción de conflicto
- Tipos de conflicto
- Coaching de familia
- Aprendizaje en el Coaching
UNIDAD 2:
Hábitos de Mejora en el Coaching
- Técnicas de focalización
- Técnicas de control de pensamiento
- Psicología positiva
- vinculación emocional consciente (VEC)
UNIDAD 3:
Vínculos Familiares y Organización Sistémica
- La institución familiar
- Tipos de familia
- Características de la familia para favorecer o entorpecer el aprendizaje
- La familia disfuncional
- Familia y proceso de socialización
- Estresores habituales en la familia
- Estrés interpersonal
- Estrés ocupacional
- Crisis familiares
El Diplomado en Terapia Familiar para Psicólogos, dirigido a psicólogos y psicólogas y estudiantes que deseen especializarse, o que quieran actualizar su conocimiento al respecto.
Al finalizar el diplomado el estudiante realizara y adaptara protocolos de intervención dentro de un marco interdisciplinar. Abordara el ámbito familiar, escolar y social. Manejara las crisis emocionales dentro de una sesión con niños o adolescentes y adultos. Dominara las herramientas de evaluación e intervención empleando todos los sentidos. Manejara y estabilizar las carencias emocionales y afectivas del paciente dentro de la intervención.
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