Contáctenos | Tel: (604) 605 01 90 | Cel: (+57) 319 749 1189 | Email: [email protected]

Presentación

Las contribuciones de las nuevas tecnologías al campo educativo, se pueden medir por los resultados obtenidos en los procesos de formación de los alumnos con los cuales han sido implementadas; una de las causas para el surgimiento de esto es el interés generado a partir del uso de materiales innovadores en los casos de muchos estudiantes e instituciones, que promueven mejores desempeños y un alcance mucho más amplio de los objetivos que se plantean desde los ordenamientos curriculares y pedagógicos. Es una responsabilidad de los profesionales de hoy apropiarse de todas estas herramientas para ponerlas al servicio de su ejercicio, y es justamente eso lo que trataremos de promover en este diplomado, en el cual desde elementos básicos pretendemos gestionar una nueva perspectiva en el marco de la tecnología para propiciar una transición definitiva entre los mecanismos tradicionales y la innovación educativa.

Nuestra Metodología

Modalidad virtual (AVA); tienes la posibilidad de desarrollar tu proceso mediante una plataforma amigable e innovadora, además de contar con la posibilidad de gestionar el tiempo de acuerdo a tus necesidades para desarrollar las actividades de aprendizaje, ya que después de comenzar el proceso no tendrás un límite de tiempo establecido para presentar tus compromisos académicos. En este proceso de formación el tiempo es tuyo y los límites los pones tú.

Tiempos de ejecución: 120 horas de trabajo efectivo
Duración estimada: 4 semanas

Objetivo

Fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje mediante el uso de nuevas tecnologías en diferentes espacios, en los cuales se pueda diseñar, elegir, utilizar, evaluar y organizar medios y recursos tecnológicos para la enseñanza, a fin de la implementación de herramientas que vayan en pro de la innovación y actualización constante de los nuevos contextos que se deben considerar en el aula para generar interés para los alumnos del presente y futuro.

Campo Introductorio

  • Aproximación al concepto y generalidades

Campo de conceptualización y profundización práctica

  • TIC y aprendizaje continuo en el siglo XXI
  • Competencias docentes para la escuela del mañana
  • Implicaciones didácticas en los nuevos escenarios educativos
  • Herramientas para promover el aprendizaje colaborativo de la Web 2.0 a la Web 4.0
  • Desarrollo de habilidades docentes para la escuela del mañana
  • Las TIC para mejorar la calidad de los métodos pedagógicos
  • Las nuevas tecnologías en busca de mayor equidad de acceso a la educación
  • Las TIC como herramienta que desarrolla el conocimiento y atiende las necesidades
  • Acceso universal a la educación
  • Transformaciones y oportunidades de las TIC

Técnicos, tecnólogos, licenciados en el área de ciencias sociales y humanas, profesionales del sector educativo; psicólogos, docentes, directivos docentes, personal de apoyo pedagógico de las instituciones educativas en todos sus niveles, profesionales de apoyo de Fundaciones, Asociaciones, tecnólogos y profesionales no pedagógicos con responsabilidades laborales en docencia en metodología presencial.

Al finalizar este proceso el participante logrará diseñar estrategias didácticas y pedagógicas en las cuales se incluyan acciones concretas desde las nuevas tecnologías, promoviendo la calidad y la innovación educativa en virtud de resultados significativos en la formación de los estudiantes, al mismo tiempo que se genera un avance en el direccionamiento del ejercicio docente.

DIPLOMADOS VIRTUALES

Inversión $59.000 COP | 26 USD

¡Inicia tu Diplomado hoy!

Botón Flotante