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Presentación

La educación infantil es uno de los procesos de formación quizá más importantes dentro de todos los ciclos educacionales, esto obedece al despliegue de acciones y estrategias necesarias de ejecutar para lograr el aprovechamiento y desarrollo máximo del infante en aspectos motrices, cognitivos, sociales, emocionales, psicológicos y afectivos. Dado esto es imprescindible que nuestros profesionales de la educación, sean personas idóneas capaces de afrontar estos procesos a partir de saberes específicos, que permitan una buena orientación de la práctica, en beneficio de los infantes. En nuestra institución tenemos claro esto, por ello presentamos este diplomado en el cual ofrecemos instrumentos clave para potencializar y complementar la práctica del pedagogo infantil, en aras de generar espacios de calidad por medio de personas conscientes de los requerimientos en este campo específico.

Nuestra Metodología

Modalidad virtual (AVA); tienes la posibilidad de desarrollar tu proceso mediante una plataforma amigable e innovadora, además de contar con la posibilidad de gestionar el tiempo de acuerdo a tus necesidades para desarrollar las actividades de aprendizaje, ya que después de comenzar el proceso no tendrás un límite de tiempo establecido para presentar tus compromisos académicos. En este proceso de formación el tiempo es tuyo y los límites los pones tú.

Tiempos de ejecución: 120 horas de trabajo efectivo
Duración estimada: 4 semanas

Objetivo

Proporcionar herramientas claves a los profesionales y personas responsables de los procesos de formación y cuidado de niños y niñas en la primera infancia, considerando elementos didácticos, pedagógicos, psicológicos y demás, necesarios para el desarrollo de una buena práctica educativa.

Campo Introductorio

  • Conceptualización de pedagogía infantil
  • Conceptualización de primera infancia
  • Historia de la educación

Campo de conceptualización y profundización práctica

  • Desarrollo infantil: conductas
  • Desarrollo infantil: emocionalidad
  • Desarrollo infantil: fundamentos de psicología evolutiva
  • Educación preescolar: perspectivas, implicaciones y experiencias
  • Primera infancia
  • Necesidades del infante
  • Acciones estratégicas didácticas
  • Acciones estratégicas pedagógicas
  • El cuidado del infante
  • Educación infantil, estadios del desarrollo y aprendizaje

Educadores, licenciados en formación, auxiliares y técnicos en atención a la primera infancia, personas con responsabilidades en el cuidado y atención a niños y niñas en edades de 0 a 6 años y todos aquellos que proyecten su campo ocupacional y profesional en el área de la educación infantil.

Al finalizar este proceso nuestros alumnos contarán con conocimientos básicos que les permitirán complementar su labor educativa a partir de instrumentos de orden pedagógico, didáctico, psicológico y estratégico, para formular prácticas asertivas en beneficio de la primera infancia.

DIPLOMADOS VIRTUALES

Inversión $59.000 COP | 26 USD

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