Contáctenos | Tel: (604) 605 01 90 | Cel: (+57) 319 749 1189 | Email: [email protected]

Presentación

Un elemento que dificulta el trabajo de diferentes índoles con los niños y niñas, obedece a la incomprensión de su lenguaje, no exactamente el verbal, sino aquel que nos da señales de las dificultades emocionales, afectivas, conductuales, comportamentales y sociales, que no se hacen tan evidentes a simple vista, y se requiere de una lectura profunda y un análisis adecuado que nos deje visualizar aquellos componentes que se suscitan en su desarrollo, para propiciar tácticas de intervención eficientes en su cuidado, formación y acompañamiento. En el POLITÉCNICO INTERCONTINENTAL te ofrecemos esta alternativa de formación para abordar y comprender esos ejes específicos en torno a los cuales giran las problemáticas y emociones en la infancia, esperando cooperar con un aporte significativo desde el conocimiento teórico-práctico, para mejorar el desempeño de las personas y profesionales cuyo campo de desempeño guarda relación con la atención y educación a la primera infancia.

Nuestra Metodología

Modalidad virtual (AVA); tienes la posibilidad de desarrollar tu proceso mediante una plataforma amigable e innovadora, además de contar con la posibilidad de gestionar el tiempo de acuerdo a tus necesidades para desarrollar las actividades de aprendizaje, ya que después de comenzar el proceso no tendrás un límite de tiempo establecido para presentar tus compromisos académicos. En este proceso de formación el tiempo es tuyo y los límites los pones tú.

Tiempos de ejecución: 120 horas de trabajo efectivo
Duración estimada: 4 semanas

Objetivo

Promover intervenciones adecuadas en contextos de cuidado, atención y formación a niños y niñas, a partir de herramientas dadas desde nuestros contenidos en aras de la comprensión de las situaciones que convergen en las problemáticas y emociones en la infancia.

Campo Introductorio

  • Conceptos generales y definiciones

Campo de conceptualización y profundización práctica

  • Biomedicalización de los malestares en la infancia
  • Etiquetas psiquiátricas en los niños
  • Desarrollo, conducta, afecto, apego, influencias y vínculos en la infancia
  • Familia y crianza
  • Desarrollo psicológico y psíquico
  • Emocionalidad
  • Origen, descripción y tratamiento de los miedos en el infante
  • La agresividad infantil
  • Problemáticas asociadas a la alimentación en la primera infancia
  • TDAH
  • Depresión infantil

Docentes, psicólogos, licenciados en formación, auxiliares y técnicos en atención a la primera infancia, profesionales de las áreas humanas y sociales, madres comunitarias, todas las personas interesadas en profundizar en el tema y/o con responsabilidades de acuerdo a su ejercicio profesional, de la atención, formación y cuidado de niños y niñas en el ciclo de la primera infancia.

Se espera que al culminar esta experiencia formativa, nuestros alumnos cuenten con herramientas conceptuales básicas que les permitan el abordaje de problemáticas específicas en aras de gestionar un adecuado acompañamiento desde su práctica profesional/ocupacional, a niños y niñas en el ciclo de la primera infancia, comprendiendo las problemáticas y emociones que en esta parte del proceso evolutivo se generan.

DIPLOMADOS VIRTUALES

Inversión $59.000 COP | 26 USD

¡Inicia tu Diplomado hoy!

Botón Flotante