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Dislexia, Discalculia e Hiperactividad

Diplomados Virtuales Gratis

Diplomado

El diplomado virtual en Dislexia, Discalculia e Hiperactividad brinda herramientas para comprender, evaluar e intervenir en estos trastornos del aprendizaje. Aprende a diseñar estrategias efectivas en contextos educativos y familiares que mejoren la calidad de vida de niños y adolescentes.

*Educación informal – No conduce a título o certificado de aptitud ocupacional – Decreto 1075 de 2015 (artículo 2.6.6.8)

El Diplomado en Dislexia, Discalculia e Hiperactividad del Politécnico Intercontinental ofrece una formación especializada en la comprensión, evaluación e intervención de estos tres trastornos del aprendizaje. Dirigido a profesionales de la educación, salud y familias, el programa brinda herramientas prácticas y teóricas para el acompañamiento efectivo de niños y adolescentes con estas condiciones.

¿Por qué es importante realizar este diplomado?

Realizar el Diplomado en Dislexia, Discalculia e Hiperactividad es reconocer sus manifestaciones en el aula y en el hogar, aplicar instrumentos de evaluación neuropsicológica y diseñar estrategias de intervención personalizadas. También se abordan temas clave como el diagnóstico diferencial, las adaptaciones curriculares, el entrenamiento en funciones ejecutivas y el uso de tecnología para la intervención educativa.

Analizar los fundamentos teóricos y metodológicos sobre la dislexia, discalculia e hiperactividad para diseñar estrategias de intervención adecuadas a las necesidades educativas de niños y adolescentes con estas condiciones.

Este programa está dirigido a:

  • Psicólogos y psicopedagogos
  • Docentes de educación básica y media
  • Terapeutas ocupacionales y fonoaudiólogos
  • Estudiantes de ciencias de la educación
  • Orientadores escolares
  • Profesionales de la salud interesados en el tema
  • Padres y cuidadores de niños con dificultades de aprendizaje
  • Público en general interesado en comprender estos trastornos

Generalidades del Diplomado

Dislexia, Discalculia e Hiperactividad

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*Imagen usada con fines ilustrativos

Qué se estudia en el Diplomado Virtual

Dislexia, Discalculia e Hiperactividad

Competencia General: Identificar las bases neurocognitivas de la dislexia, discalculia e hiperactividad para comprender su impacto en el aprendizaje.

Fundamentos Neurocognitivos de los Trastornos del Aprendizaje

  1. Introducción a los trastornos del aprendizaje
  2. Funcionamiento del cerebro en el proceso de lectura, escritura y cálculo
  3. Dislexia: definición, características y tipos
  4. Discalculia: conceptos y manifestaciones
  5. TDAH: neurobiología y clasificación
  6. Diferencias entre dificultades de aprendizaje y discapacidad intelectual
  7. Factores de riesgo y comorbilidades
  8. Métodos de evaluación neuropsicológica

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