Dislexia, Discalculia e Hiperactividad
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Diplomado
El diplomado virtual en Dislexia, Discalculia e Hiperactividad brinda herramientas para comprender, evaluar e intervenir en estos trastornos del aprendizaje. Aprende a diseñar estrategias efectivas en contextos educativos y familiares que mejoren la calidad de vida de niños y adolescentes.
Presentación
El Diplomado en Dislexia, Discalculia e Hiperactividad del Politécnico Intercontinental ofrece una formación especializada en la comprensión, evaluación e intervención de estos tres trastornos del aprendizaje. Dirigido a profesionales de la educación, salud y familias, el programa brinda herramientas prácticas y teóricas para el acompañamiento efectivo de niños y adolescentes con estas condiciones.
¿Por qué es importante realizar este diplomado?
Realizar el Diplomado en Dislexia, Discalculia e Hiperactividad es reconocer sus manifestaciones en el aula y en el hogar, aplicar instrumentos de evaluación neuropsicológica y diseñar estrategias de intervención personalizadas. También se abordan temas clave como el diagnóstico diferencial, las adaptaciones curriculares, el entrenamiento en funciones ejecutivas y el uso de tecnología para la intervención educativa.
Objetivo
Analizar los fundamentos teóricos y metodológicos sobre la dislexia, discalculia e hiperactividad para diseñar estrategias de intervención adecuadas a las necesidades educativas de niños y adolescentes con estas condiciones.
Participantes
Este programa está dirigido a:
- Psicólogos y psicopedagogos
- Docentes de educación básica y media
- Terapeutas ocupacionales y fonoaudiólogos
- Estudiantes de ciencias de la educación
- Orientadores escolares
- Profesionales de la salud interesados en el tema
- Padres y cuidadores de niños con dificultades de aprendizaje
- Público en general interesado en comprender estos trastornos
Generalidades del Diplomado
Dislexia, Discalculia e Hiperactividad
- Modalidad: Virtual
- Duración: 3 Semanas
- Horas Certificadas: 120
*Imagen usada con fines ilustrativos
Qué se estudia en el Diplomado Virtual
Dislexia, Discalculia e Hiperactividad
Competencia General: Identificar las bases neurocognitivas de la dislexia, discalculia e hiperactividad para comprender su impacto en el aprendizaje.
Fundamentos Neurocognitivos de los Trastornos del Aprendizaje
- Introducción a los trastornos del aprendizaje
- Funcionamiento del cerebro en el proceso de lectura, escritura y cálculo
- Dislexia: definición, características y tipos
- Discalculia: conceptos y manifestaciones
- TDAH: neurobiología y clasificación
- Diferencias entre dificultades de aprendizaje y discapacidad intelectual
- Factores de riesgo y comorbilidades
- Métodos de evaluación neuropsicológica
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