Diplomados Virtuales Gratis
Diplomado
Psicopedagogía Social y Laboral
El diplomado virtual en Psicopedagogía Social y Laboral capacita en técnicas y estrategias para la intervención en contextos educativos y laborales, abordando problemas de aprendizaje y desarrollo personal. Diseñado para psicopedagogos y educadores, mejora las prácticas profesionales en estos ámbitos. ¡Inscríbete gratis y mejora tus habilidades!
Presentación
El Diplomado en Psicopedagogía Social y Laboral del Politécnico Intercontinental capacita en teorías psicológicas del desarrollo, investigación educativa, y desarrollo profesional. Dirigido a profesionales en psicopedagogía y educación, el programa aborda la relación familia-escuela y técnicas de intervención para necesidades educativas especiales.
Objetivo
El Diplomado en Psicopedagogía Social y Laboral permitirá adquirir nuevas competencias y destrezas en el área de la psicopedagogía. Actualizarse en el área de la psicopedagogía en el área escolar. Desarrollar la capacidad de afrontación de nuevas situaciones en el contexto escolar. Incentivar el interés en la constante actualización de los profesionales. Conocer las diferentes opciones de intervención. Aprender nuevas formas de afrontar las necesidades educativas especiales. Conseguir un marco eficiente de evaluación, diagnóstico y orientación. Ser capaz de investigar e innovar para dar respuesta a las nuevas demandad.
Participantes
El Diplomado en Psicopedagogía Social y Laboral, está dirigido a universitarios con título de grado en el área de Psicopedagogía, psicólogos, licenciados en Ciencias de la Educación y en Ciencias Sociales, y a todos los niveles jerárquicos y operativos de las organizaciones.
Generalidades del Diplomado
Psicopedagogía Social y Laboral
- Modalidad: Virtual
- Duración: 3 Semanas
- Horas Certificadas: 120
*Imagen usada con fines ilustrativos
Qué se estudia en el Diplomado Virtual
Psicopedagogía Social y Laboral
Principales Teorías Psicológicas y Etapas del Desarrollo Evolutivo
- Principales autores y teorías psicológicas del desarrollo en la infancia
- Teoría Sociocultural de Lev Vigotsky
- Introducción a la Atención Temprana
- CDIAT
Medición, Investigación e Innovación Educativa
- Relación entre innovación e investigación
- Etapas del proceso de investigación e innovación
- Planificación de la investigación o trabajo de campo
- Conceptualización y modalidades de la investigación cualitativa
- Concepto y funciones del diagnóstico educativo
Inserción Profesional, Formación Permanente y Desarrollo Profesional
- Empleo y crisis económica
- Concepto y características del proyecto profesional
- Relación de la empleabilidad con la autoeficacia
- Pautas de intervención para mejorar la calidad de la formación e inserción sociolaboral
- La tecnología como medio de educación
- La Flipped Classroom y La Gamificación
- La educación inclusiva y la inclusión social
- El Diseño Universal de Aprendizaje
- Medios digitales para individualizar el aprendizaje en el aula
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