Neurodesarrollo y Aprendizaje para Psicólogos
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Diplomado
El diplomado de Neurodesarrollo y Aprendizaje para Psicólogos ofrece herramientas para evaluar e intervenir en los procesos del desarrollo infantil, integrando la neurociencia con la educación para potenciar el aprendizaje desde una perspectiva integral.
Presentación
El Diplomado en Neurodesarrollo y Aprendizaje para Psicólogos permite comprender los vínculos entre el desarrollo cerebral y los procesos de aprendizaje en niños y adolescentes. A través del análisis de teorías del desarrollo, neuroanatomía funcional, funciones cognitivas y evaluación neuropsicológica, se abordan las bases científicas que explican cómo aprenden las personas y qué factores pueden dificultar este proceso.
El programa también profundiza en los trastornos del neurodesarrollo, tales como TEA, TDAH, dislexia, entre otros, y propone estrategias de intervención educativa ajustadas a las necesidades particulares. Además, promueve el trabajo conjunto entre psicología y pedagogía mediante enfoques actualizados como la neuroeducación, el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y la inclusión educativa. Este diplomado brinda herramientas prácticas y basadas en la evidencia, orientadas a fortalecer el rol del psicólogo en entornos escolares y clínicos.
Objetivo
Analizar los fundamentos del neurodesarrollo y su relación con los procesos de aprendizaje, a través de la comprensión de teorías, evaluación e intervención neuropsicológica, para diseñar estrategias educativas basadas en evidencia neurocientífica.
Participantes
Dirigido a:
- Psicólogos
- Educadores
- Fonoaudiólogos
- Psicopedagogos
- Terapeutas ocupacionales
- Licenciados en educación básica
- Coordinadores académicos
- Estudiantes de últimos semestres en ciencias del comportamiento
Generalidades del Diplomado
Neurodesarrollo y Aprendizaje para Psicólogos
- Modalidad: Virtual
- Duración: 3 Semanas
- Horas Certificadas: 120
*Imagen usada con fines ilustrativos
Qué se estudia en el Diplomado Virtual
Neurodesarrollo y Aprendizaje para Psicólogos
Competencia General: Interpretar los aportes de la neurociencia a la educación para contextualizar su aplicación en el aula.
Psicología y Neurociencia: Perspectivas Actuales en Educación
- Neurociencia cognitiva y su relación con la psicología educativa
- Avances recientes en neuroeducación
- Mitos neurológicos en educación
- Procesos cerebrales implicados en el aprendizaje
- Neuroética y su implicación educativa
- Interdisciplinariedad entre neurociencia y pedagogía
- Rol del docente ante la neurodiversidad
- Neurociencia del aprendizaje significativo
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